| 2086250509 |
Aprendre a l'educació infantil (0-6 anys) |
| 2023-2024 |
Taller. Educació Infantil |
| |
|
| |
29/2/2024 - 9/5/2024 (20 hores) de 17:15h a 19:15h |
| |
ESC Canigó |
| |
c. Canigó, 4 (Vilanova i la Geltrú) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei de Currículum d'Infantil i Primària
|
| | |
| |
|
| | |
| Accessos |
Verue Plànol
|
| Tipus activitat |
AEI Aprendre a l'educació infantil (0-6 anys)
|
| | |
| Inscripció |
01/01/2024 - 29/02/2024 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Taller adreçat a educadores i mestres d’educació infantil de centres públics que volen reflexionar sobre l'aprenentatge dels infants a l’etapa d’educació infantil 0-6 anys, tenint com a referència el Decret 21/2023 d’educació infantil.
|
| | |
| Objectius |
-Conèixer què canvia i què es consolida en el nou currículum 21/2023 de l’educació infantil.
-Entendre els elements curriculars del Decret i la seva interrelació en la pràctica a l’aula.
-Reflexionar sobre l’aprenentatge i l’avaluació a l’etapa d’educació infantil.
-Cocrear situacions d’aprenentatge i participar en un procés de reflexió i construcció col·lectiu.
|
| | |
| Continguts |
-Decret 21/2023, de 7 de febrer d’ordenació dels ensenyaments de l’educació infantil.
-Els elements curriculars. Eixos de desenvolupament i aprenentatge i competències específiques.
-Les 10 idees clau del currículum d'educació infantil.
-Les situacions d’aprenentatge.
-L’avaluació qualitativa dels infants. Observació, conversa i documentació pedagògica.
-El paper i la mirada de l’adult. La relació entre els dos cicles. El treball en equip
|
| | |
| Observacions |
Durant el taller es farà un procés d’anàlisi del nou Decret d’educació infantil i un procés de cocreació de situacions d’aprenentatge.
|
| | |
| Formador/a |
Veronica Rueda Gonzalez
|
| | |
| Avaluació |
Els criteris d’avaluació seran els següents:
Aportar habilitats i coneixements a l’equip sobre la reflexió de l’aprenentatge a l’etapa d’educació infantil.
Completar les tasques que es proposen en el taller.
Participar de la reflexió constructiva i enriquidora al llarg del taller.
|
| | |
| Requisits de certificació |
. Assistència mínima al 80% de les hores del taller (5 de les 6 sessions)
. Participació en els equips de cocreació d'una situació d'aprenentatge.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Educadors i educadores, i mestres d’educació infantil de centres públics.
|
| | |
| E-mail |
crp-garraf@xtec.cat
|
| | |
| ODS |
ODS4 - Educació de qualitat |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
29/02/2024 |
1715 |
1915 |
| Sessió 2 |
dijous |
14/03/2024 |
1715 |
1915 |
| Sessió 3 |
dijous |
04/04/2024 |
1715 |
1915 |
| Sessió 4 |
dijous |
11/04/2024 |
1715 |
1915 |
| Sessió 5 |
dijous |
25/04/2024 |
1715 |
1915 |
| Sessió 6 |
dijous |
09/05/2024 |
1715 |
1915 |
|
| | |
